IMPACT Veneto

PROG. 2415 – FAMI 2014-2020 – OS 2 – ON 2 – annualità 2018/2020

L'integrazione dei cittadini immigrati è un processo complesso, condizionato da numerose variabili oggettive e soggettive, sul quale però inserimento e capacità di accoglienza in alcuni ambiti hanno notevole rilevanza. 
È in quest’ottica che nell’ambito del progetto sono state realizzate attività finalizzate ad una qualificazione del sistema scolastico in un contesto multiculturale, riconoscendo alla scuola un ruolo fondamentale nello sviluppo di dinamiche relazionali positive tra gli alunni e per le famiglie. Ed è al contempo, nella consapevolezza che il processo di integrazione degli immigrati nel Paese di arrivo è fortemente condizionato dalla proposta di servizi, dalla qualità degli stessi e dalla facilità di accedervi, che il progetto ha promosso un sistema integrato e qualificato di servizi territoriali atti a favorire e qualificare i percorsi di integrazione dei cittadini immigrati.
Tra gli obiettivi raggiunti si segnalano una qualificata ed efficace informazione sui temi e i servizi legati all’immigrazione, sapendo che ad essa sono legate la comprensione e la percezione del fenomeno da parte della società di arrivo e le sue capacità di risposta ai mutamenti e ai bisogni di cui è portatore, e la partecipazione attiva degli immigrati alla vita sociale, politica ed economica attraverso la valorizzazione del ruolo delle associazioni di cittadini stranieri.
Il progetto, attraverso attività laboratoriali di formazione linguistica L2, teatrali, di scrittura ed interculturali, interventi di mediazione e di peer education, incontri informativi con le famiglie, azioni specifiche di ricerca-azione e ricerca qualitativa e quantitativa, attività informative/formative, interventi volti a qualificare l’orientamento scolastico, grazie anche al personale altamente qualificato delle scuole e università partner, si è posto l’obiettivo di prevenire l’insuccesso e l’abbandono scolastico, fornire gli strumenti necessari a scelte consapevoli rispetto al futuro, nonché contrastare le discriminazioni, assicurando ai ragazzi immigrati e alle loro famiglie gli strumenti necessari ad affrontare con successo il percorso scolastico e di integrazione sociale. La qualificazione dei servizi in un contesto multiculturale e la promozione e facilitazione dell’accesso agli stessi da parte dei cittadini immigrati, in particolare delle donne, vengono nel progetto raggiunti attraverso approfondite analisi scientifiche, formazione e l’attivazione di servizi specifici. Alle attività informative/divulgative e agli interventi per le associazioni è deputato il raggiungimento del consolidamento delle reti locali e la partecipazione attiva degli immigrati alla vita sociale ed economica.